發(fā)布時(shí)間：
瀏覽量：如果孩子確實(shí)存在語言發(fā)展遲緩，眾艾感統(tǒng)建議父母應(yīng)在洛陽兒童語言能力培養(yǎng)的專家指導(dǎo)下盡可能地消除或減少造成語言發(fā)展遲緩的原因。雖然針對不同原因語言干預(yù)的措施有所不同，但有些原則卻是相同的。
1、孩子學(xué)習(xí)語言的基本方法就是模仿
因此，大人要多和小兒說話，訓(xùn)練小兒模仿大人的語言發(fā)音，洛陽兒童語言能力培養(yǎng)眾艾感統(tǒng)老師表示要鼓勵(lì)小兒敢說話，學(xué)會用語言表達(dá)自己的要求。
2、多給予刺激促使孩子講話
比如，開始要孩子喊媽媽，如孩子不喊媽媽，媽媽應(yīng)微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，如再不喊媽媽仍用微笑點(diǎn)頭以示意，孩子喊媽媽了，就應(yīng)熱情地?fù)肀Щ蛴H吻孩子。洛陽兒童自信心培養(yǎng)眾艾感統(tǒng)老師表示這樣就會使孩子體驗(yàn)到喊媽媽得到的疼愛，調(diào)動(dòng)起說話的興趣和積極性。
3、讓孩子多接觸社會和大自然
洛陽眾艾感統(tǒng)老師建議家長們多讓孩子接觸社會和大自然，這樣做會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓(xùn)練，孩子的語言能力就會相應(yīng)地得到很好發(fā)展。
洛陽兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)的老師表示，不管是哪類原因造成孩子語言發(fā)育遲緩，父母都應(yīng)該牢記：你們是孩子學(xué)習(xí)說話的好老師。因?yàn)槟銈冇谐浞值臅r(shí)間可以與兒童相處，給予可模仿的語言對象，而且你們也是孩子很親的人，只有你們才能給予孩子充分戰(zhàn)勝困難的信心，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)信孩子通過努力是有可能追趕上同齡正常兒童的。
以上內(nèi)容來源于眾艾感統(tǒng)洛陽校區(qū)官網(wǎng)：http://www.1win1.cn