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瀏覽量：對(duì)任何人來說，做事拖拉都是一種非常不好的習(xí)慣，對(duì)孩子來說更是如此。孩子一旦養(yǎng)成做事拖拉的壞習(xí)慣，就無法按時(shí)完成任務(wù)，會(huì)給自己帶來壓力與困惑，也會(huì)磨掉做事的熱情和斗志，會(huì)使生活和學(xué)習(xí)變得一團(tuán)糟。洛陽兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)因此給出以下幾個(gè)建議，幫助家長(zhǎng)更好的陪伴和輔導(dǎo)孩子提高注意力。
1.注意對(duì)孩子做事拖拉的評(píng)價(jià)
在我們身邊不難發(fā)現(xiàn)，總有很多家長(zhǎng)會(huì)抱怨孩子：你怎么就這么慢呢?你就不能利索點(diǎn)嗎?諸如此類的負(fù)面評(píng)價(jià)，其實(shí)這些負(fù)面的評(píng)價(jià)恰恰給孩子的心理造成了一種強(qiáng)化，當(dāng)家長(zhǎng)們說的多了，孩子的心理會(huì)變得很慌張，無法集中注意力，會(huì)產(chǎn)生反抗情緒。洛陽兒童注意力訓(xùn)練表示正確的做法是，要用心平氣和的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，換一種方式評(píng)價(jià)。可以先肯定孩子的做事速度，在慢慢引導(dǎo)孩子加快速度。“要不是你今天的速度快，我們就要遲到了。如果你能再快一些，我猜我們還能玩一會(huì)呢!”通過正面的語言，孩子一定會(huì)有所改善，集中注意力抓緊時(shí)間。
2.適當(dāng)給孩子小提示
孩子身上出現(xiàn)注意力不集中，做事拖拉的現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)肯定著急，但洛陽兒童注意力訓(xùn)練建議各位家長(zhǎng)不要總用語言提醒孩子。那么，我們不妨換一種方式，適當(dāng)?shù)慕o孩子提示，將分散的注意力重新集中起來。我們可以制作一些比較醒目的提示牌，掛在孩子學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)孩子注意力一渙散，他會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張?zhí)崾九圃谔嵝阉Ｍㄟ^提示牌及時(shí)提醒孩子集中注意力做該做的事情，再加上家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，孩子注意力不集中的問題一定會(huì)得到改善。值得注意的是，制作提醒牌要遵循數(shù)量少，樣式簡(jiǎn)單的原則。
3.針對(duì)年齡特點(diǎn)，幫助孩子合理利用時(shí)間
孩子集中注意力的時(shí)間是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷延長(zhǎng)的。一般7-10歲的孩子集中注意力的時(shí)間大約15-20分鐘，10-12歲的孩子集中注意力的時(shí)間大約是25分鐘左右。如果給孩子布置的任務(wù)超過了集中注意力的時(shí)間，孩子本能的會(huì)產(chǎn)生倦怠，所以洛陽兒童注意力訓(xùn)練建議家長(zhǎng)們要按照孩子的年齡階段，制定符合孩子集中注意力的時(shí)間范圍的任務(wù)，或者幫助孩子將大的任務(wù)進(jìn)行分解，進(jìn)而引導(dǎo)孩子做每一件事情都能夠集中注意力。
以上3點(diǎn)就是洛陽兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)今天要和各位朋友們分享的小方法，希望大家可以試著采用，進(jìn)行一些實(shí)踐。
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