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瀏覽量：專注力又叫注意力。很多父母都想通過培養(yǎng)的方式讓孩子提高自身的專注力。洛陽兒童注意力訓練表示，孩子擁有較好的專注力，才能專心而持久地做一件事，比如聽講和寫作業(yè)，比如做研究，對孩子的人生有著無比重要的作用。
也有一些粗心的家長，等孩子到了五六歲，進入幼兒園大班和小學時才被父母發(fā)現注意力不集中。老師怎么反映這個孩子坐不住呢?人家都在認真聽講，他不是動動這里就是碰碰那里，小屁股黏在凳子上不會超過五分鐘，學習也落后了，家長們才開始警覺。洛陽兒童注意力訓練的老師說，這時往往已經錯過了關鍵期，想要再培養(yǎng)也會難上加難，更有甚者，家長們一開始就對專注力有著錯誤的理解，根本沒認清專注力的本質面目，又何談培養(yǎng)呢?
男孩子擅長大運動發(fā)展，女孩子擅長精細發(fā)展。洛陽兒童注意力訓練發(fā)現很多家長就進入了一個誤區(qū)，男孩早就應該跑啊跳的，活潑才是對的，女孩子就應該文文靜靜地，這是父母人為地在給孩子貼標簽和暗示，在孩子應該安靜的時候，父母覺得不正常，尤其是男孩子，所以男孩注意力不集中的現象非常多，幾乎是女孩的3倍，還有的家長認為男孩子發(fā)育比女孩子晚，學習不好是有生理原因的，其實，這種差異是有，可是一般都集中在兩三歲的時候，是關于理解力和語言表達能力的，如果到了六七歲還是有如此大的差異，家長就要注意了。
其實，也不是洛陽感統(tǒng)訓練在危言聳聽。有關專注力的培養(yǎng)，真的要在孩子很小的時候就開始了，比如一些早教課程，也打著培養(yǎng)孩子專注力的旗號，它的培養(yǎng)沒有止境，但卻越早越好，孩子越小可塑性越強，一般情況，在他兩三歲的時候，能夠專注于一件事物的時候，就要用心培養(yǎng)了，5-10歲是專注力培養(yǎng)的關鍵時期，小的時候形成的習慣，長大后很難糾正，不要到了老師約談的時候，才后知后覺發(fā)現孩子的注意力有問題，那時候就晚了。
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